Занятия по сценической речи — это погружение в мир звучащего слова, путешествие в мир возможностей голоса и речи. Это пространство, где слова обретают силу, а голос становится инструментом, способным донести то, что хотите вы или ваш персонаж.
На занятиях сценической речи мы освобождаем тело от мышечных зажимов, осваиваем техники дыхания, раззвучиваем каждую клеточку своего тела, настраиваем полётность голоса, улучшаем дикцию и с помощью голоса раскрываем свой творческий потенциал.

Занятия по сценической речи помогают обрести не только опору голоса, но и внутреннюю опору и развить уверенность в себе. Откройте для себя мир звучащего слова!

2 раза в неделю по 1,5 часа

(упражнения для домашней работы и подготовки к пробам/спектаклю/выступлению)

Занятия позволяют освоить главные упражнения для поддержания в форме своего актерского аппарата.

• Упражнения, которые можно ежедневно практиковать самостоятельно
• Тренировка базовых актерских качеств (допускание, пускание, отдача ощущениям)
• Поддержание голоса и тела в постоянной взаимосвязи с эмоционально-психическим аппаратом
• Управление творческим самочувствием
• Практика специальных актерских навыков («клубочек Веры», «Счастливый дурак»)
• Техники психического дыхания

1 раз в неделю 3 часа

2 раза в неделю по 1,5 часа

«Пластика» — это группа, ориентированная на развитие
и раскрытие потенциала участников посредством разностороннего подхода, не ограничивающегося рамками одного танцевального направления.

Данная программа разработана специально Александрой
как для лиц обладающих танцевальным опытом, так и для начинающих. В основе методики лежит синтез танцевальной техники и импровизации, объединяющий различные направления. Занятия включают выполнение психофизических упражнений, направленных на устранение телесных зажимов, развитие ритмических навыков, растяжку, дыхательные практики, заимствованные из йоги, а также танцевальную импровизацию и освоение базовых элементов джаз
и contemporary dance. Программа ориентирована преимущественно на развитие индивидуальных способностей, в меньшей степени затрагивая терапевтический аспект. Педагог способствует раскрытию индивидуальности каждого участника. Данный формат представляет собой не только обучение танцу, но и постоянный эксперимент.

Состав группы разнообразен по уровню танцевальной подготовки, профессиональной принадлежности
и социальному статусу. Участники всецело погружаются
в ощущения своего тела и устанавливают с ним контакт.
В ходе занятий происходит всестороннее развитие телесности.